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课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,加强课堂管理,教师认真备课,培养和利用好“小助手”, 让学生养成有错题必改的习惯,是解决学效率低下得有效方法。
如何提高小学高年级数学课堂效率
【摘 要】
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课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,加强课堂管理,教师认真备课,培养和利用好“小助手”, 让学生养成有错题必改的习惯,是解决学效率低下得有效方法。
【机 构】
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四川省攀枝花市仁和区前进镇中心学校
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年12期
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