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基于社会经济发展现状，结合本地区的经济发展规划，探讨了高职商务英语专业课程体系中的问题，并针对问题提出了项目课程体系建设的实现方式。以典型工作任务为参照进行学科课程整合以及课程内容梳理，重视师资培养和教师管理并对学生进行多元化的考核，使商务英语专业的课程体系与社会经济发展相适应，课程教学与职业能力相结合，培养学生较高的商务综合能力。