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思考问题：器乐作为音乐表现形式的重要组成部分更要贯彻新的课程标准。如何建构师生合作教学，生生合作学习的集体性教学模式，创设“合作性学习”的教学情境，创造合作学习的课堂气氛；挖掘集体潜能，让教师和学生共同体验合作的成功呢？这是我在深入思考并实践探索着的一个问题。
在合作中学习，在探究中创造——谈器乐教学中的新尝试
【摘 要】
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思考问题：器乐作为音乐表现形式的重要组成部分更要贯彻新的课程标准。如何建构师生合作教学，生生合作学习的集体性教学模式，创设“合作性学习”的教学情境，创造合作学习的课堂气
【机 构】
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湖南师范大学音乐学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年2期
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