【摘 要】
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如何演绎和加强新时代新媒体的新闻道德建设?如何更好地履行新媒体的社会责任?在《中国新闻工作者职业道德准则》颁布30周年之际,甬派作为发布浙江省首份新媒体社会责任报告的媒体,基于六年砥砺前行的实践,以及对未来的深入思考,给出了自己的答案:于“高底”之间精准发力,守正创新,开拓未来。
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如何演绎和加强新时代新媒体的新闻道德建设?如何更好地履行新媒体的社会责任?在《中国新闻工作者职业道德准则》颁布30周年之际,甬派作为发布浙江省首份新媒体社会责任报告的媒体,基于六年砥砺前行的实践,以及对未来的深入思考,给出了自己的答案:于“高底”之间精准发力,守正创新,开拓未来。
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台风是浙江的“常客”,防台风报道是浙江媒体报道的一项重要内容,也是媒体融合创新的“实践场”。今年夏天,当台风“烟花”裹挟着大风暴雨奔袭浙江各地、两次登陆良久盘旋时,全省新闻媒体斗志昂扬,超常规排兵布阵,满负荷报道省委省政府抗击台风部署和各级干部群众迎战“烟花”最新动态进展,引导社会舆论,形成宣传强势。抗击“烟花”。
【摘 要】阅读教学在语文教学中始终占有举足轻重的地位,但是反观我们现在的语文教学,会发现阅读教学存在着四大问题:文本对话失衡,读写脱轨,个性化阅读薄弱,教师忽略学生人文精神的培养。解决这些问题的策略是:构建桥梁、对话文本,注重读写结合,尊重学生个性化阅读,重视学生人文精神的培养。 【关键词】初中;语文;阅读教学;问题;对策 引 言 《语文课程标准》强调“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重
全力备战深入现场第一时间推出系列报道早在台风“烟花”还是强热带风暴时,我们就已经嗅到了“防台”的紧张气息,每个人都做好了作战准备。不过超出所有人预料的是,这次的“烟花”是那么与众不同,它缓慢而又变幻莫测的行进是如此令人揪心。于是,每个记者都和“烟花”暗暗地较上了劲。
台风报道年年做,这一次我们感受不一样。从7月18日台风“烟花”生成到7月28日,浙江日报全媒体经济新闻部共推出500篇(次)以上报道,几乎都是第一时间在移动端推送,各类新闻产品全网点击量超千万次。同时,浙报集团以浙江日报+三大客户端为主体的融媒体矩阵累计发稿超过2100多篇。
进入全媒体时代,新技术新媒体的快速发展,不断改变着新闻传播格局与媒介生态环境。由此,对新闻从业人员的专业技能和职业道德素养也提出了更高要求。作为全国5个试点省市之一,浙江省新闻道德委员会成立于2013年5月。它由省委宣传部组织领导,省记协负责具体事务,依据国家有关新闻工作的法律法规和新闻工作者职业道德准则开展工作,受理社会各界对新闻机构以及新闻从业人员职业道德失范行为的举报和投诉。
在浙江湖州德清这方全国道德高地上,近年来,涌现出了一大批道德典型,培育了“德文化”品牌。作为县域唯一的官方媒体,德清县新闻中心也一直不遗余力地参与到道德建设当中,以“德”强身、以“德”润心,建设变革型组织,打造与精神富有县域样板地相适应的新型县级主流媒体。近年来,县新闻中心始终坚持党管媒体不动摇,一手抓新闻宣传主业,一手抓产业转型发展。
傅通先,江西南康人。1940年出生,1963年毕业于江西大学,1965年进浙江日报社工作。系中国作家协会会员、中国美术家协会会员、高级编辑。历任浙江日报报业集团副总编辑,《美术报》总编辑、社长,《文化交流》杂志总编辑,浙江省作家协会副主席,浙江省杂文学会会长,浙江省科普艺术协会理事长。
作为浙江省唯一的媒体摄影记者,我于7月21日踏上了前往日本东京的航班,开启了我的第一次奥运会采访报道之旅。受新冠疫情影响,2020年东京奥运会延期到了2021年。时间推迟,疫情仍在。疫情之下的奥运会,对运动员、对主办方是挑战,对第一次参加奥运报道的我更是挑战。
众所周知,语文教育具有教书育人,教文悟道的优秀传统。在学习、探索、实践新课程的今天,“关注人是新课程的核心理念”。新课标中指出语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。
讲好党的故事,凝聚奋进力量。党史学习教育开展以来,温州日报站位高、见势早、行动快、力度大,紧贴主题精心策划、紧跟节点梯次推进、紧盯特色积极创新,开专题、设专栏,做专版、推特刊,推出了一篇又一篇精神震撼、情感共鸣、神采飞扬的优秀作品,讲述了一段又一段思想深刻、内容深邃、影响深远的党史记忆,立起了一座又一座跨越时空、薪火相传、巍然耸立的精神丰碑,为广大读者呈现了一份份精神大餐,为党史学习教育营造了浓厚舆论氛围,为庆祝中国共产党成立100周年汇聚起了强大奋进力量。