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物理学科概念严谨，推理周密，难以理解和掌握。在教学过程中，教师如果采取从理论到理论，照本宣科、生搬硬套的方法，只能使学生厌烦疲劳，昏昏欲睡，使课堂气氛沉闷而缺乏活力。因此，在物理教学中教师应对传统教学进行创新与改革，以提高物理课堂教学效率。
深化物理改革提高物理教学效率
【摘 要】
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物理学科概念严谨，推理周密，难以理解和掌握。在教学过程中，教师如果采取从理论到理论，照本宣科、生搬硬套的方法，只能使学生厌烦疲劳，昏昏欲睡，使课堂气氛沉闷而缺乏活力。因此，在物
【机 构】
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贵州省织金县化起中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年5期
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