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本研究将TED演讲视频应用于《综合英语》课程教学,用实际教学案例呈现此教学思路的可行性。通过分析调查问卷、课程教学评价及对比实验组与对照组学生的学习情况,发现该教学模式可以改善教学效果,提升学生的思辨能力和文化意识。
TED演讲视频在《综合英语》课程教学中的应用研究
【摘 要】
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本研究将TED演讲视频应用于《综合英语》课程教学,用实际教学案例呈现此教学思路的可行性。通过分析调查问卷、课程教学评价及对比实验组与对照组学生的学习情况,发现该教学
【机 构】
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浙江理工大学科技与艺术学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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浙江省教育厅2017年度一般科研项目“TED演讲视频在综合英语课程教学中的应用研究”(项目编号:Y201738334;项目代码:113229A4F17073)的研究成果
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