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教学过程包括教和学两方面,教是通过学而起作用的。教师的主导作用就是在于提供适当的条件,启发学生积极思维,充分调动学生的学习积极性,引导学生自觉的去学习,经过师生共同努力,从而达到教学的目的。
电工基础教学如何启发学生积极思维
【摘 要】
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教学过程包括教和学两方面,教是通过学而起作用的。教师的主导作用就是在于提供适当的条件,启发学生积极思维,充分调动学生的学习积极性,引导学生自觉的去学习,经过师生共同
【机 构】
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河南省三门峡市技工学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2010年11期
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