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江西省苏区教育的发展是在特定的社会历史条件下进行的,它能在广泛的区域受众中形成独立的教育体系并迅速传播,进而达到波浪式的推进。对其特定的教育类别进行梳理和研究,对当今的教育有着重要的启示和借鉴意义。
基于江西省苏区教育发展史的类别研究
【摘 要】
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江西省苏区教育的发展是在特定的社会历史条件下进行的,它能在广泛的区域受众中形成独立的教育体系并迅速传播,进而达到波浪式的推进。对其特定的教育类别进行梳理和研究,对
【机 构】
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江西财经大学艺术学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年27期
【基金项目】
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江西省教育科学“十二五”规划2013年度课题;项目编号:13YB170;课题名称:江西省苏区教育发展史研究,课题负责人:刘涵
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