孩子感冒发热警惕爆发性心肌炎

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最近我们收治一女性患儿,4岁,5日前患感冒,近两天胸闷,气促,四肢冰凉,纳差,尿少.检查发现口唇发绀,颈静脉怒张.体温37.4摄氏度,呼吸30次/分,心率110次/分,血压80/60毫米汞柱.心电图发现广泛ST-T改变,心肌酶谱血清肌酸激酶同工酶(CK-MB)763单位/升.诊断为爆发性心肌炎,全心衰竭,心源性休克.
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摘 要:新的课程标准要求:重视音乐实践、鼓励音乐创造、突出音乐特点、关注学科综合,对音乐教师的专业修养、理论水平和教学科研能力提出了更高的要求。音乐教学和科研能力是相互渗透、相互作用、相辅相成的。作为一名音乐教师,必须树立终身学习的观念,让自身的教学业务能力与时俱进,不断适应新形势对自己提出的新要求。  关键词:教学能力  科研能力  生态型知识  创造力  中图分类号:G632         
中图分类号:G630                        文献标识码:A                 文章编号:1672-8882(2012)12-030-01  众所周知,基础教育领域的新课程改革,更加注重以人为本,强调教育的过程是一个双方互动,同进步,共发展的过程。它强调的不仅仅是学生的发展,还包括了教师的发展。面对新课改,越来越多的教师开始了对自己教学能力的质疑乃至否定。因此,
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摘 要:本文就新课程理念下如何提高作业有效性展开论述,先由当前科学作业不能很好的体现有效性引出思考,然后阐述从增加归纳对比型、开放型、实践探究型、反思纠错型、实践型作业等五方面来提高科学作业的有效性。  关键字:新课程理念  科学作业  有效性  中图分类号:G642                        文献标识码:A                 文章编号:1672-8882(201
本文以人教版五下第六组教材《走进信息世界》为例,从文本解读、目标预设、活动思路、方法选用、流程设计等五个方面,为小学语文教师呈上了一则小学语文综合性学习活动设计的
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现在的时代发展越来越好,建筑行业发展也越来越好,有着越来越多的房屋被建成,随之而来的就是问题越来越多,经常会困扰居住者的正常生活,比如房屋建筑漏水渗水的现象.因此,本
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