【摘 要】
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班级规模的大小一直是美国教育学者所关注的焦点问题.美国从 20世纪 20年代就开始了对班级规模的早期研究,但大规模的、规范的研究始于 80年代初的 CSR改革实验. CSR改革,就
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班级规模的大小一直是美国教育学者所关注的焦点问题.美国从 20世纪 20年代就开始了对班级规模的早期研究,但大规模的、规范的研究始于 80年代初的 CSR改革实验. CSR改革,就是缩减公立学校的班级人数,把 K- 3年级每个班的学生数减到 18人左右,降低生师比,实行小班教学,改革的目的是提高学生的学业成绩. CSR项目是美国 80年代基础教育改革以来,联邦和州投资最多、各界最关注的一个教育改革项目;而且联邦对 CSR的财政拨款逐年增加.
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