班主任要给我们发蛋挞这件事，我们几个班干早就知道了。当时我们去老师办公室送作业本，一眼就看到了蛋挞。“哇，是蛋挞，好香！”我嗅着空气里的香甜味道，感觉口水都快流出来了，两眼紧盯着它们。“想吃吗？这是王第欢的妈妈送的，等一下发。”老师笑得露出了酒窝。
　　老师提着装满蛋挞的盒子，踏着轻快的步伐走进教室，蛋挞的香味瞬间就充满了教室。“你们知道这里面是什么吗？”老师微侧着身子，指着手上的盒子，笑眯眯地问。我想说什么，可是挂在嘴边的话怎么也说不出来，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，文意宗以迅雷不及掩耳之势大声嚷道：“蛋挞！蛋挞！百分之百是蛋挞！”他一直嚷嚷着，我坐在他身后，虽然看不到他的脸，但能感觉到他嘴里的口水都快流出来了。
　　“你们能猜到它们是什么颜色的吗？”老师把眉头挑了挑，笑着问。“黄色，黄色！”班里顿时炸开了锅，像菜市场般热闹。老师轻轻打开盒子，此时仿佛有一道金光刺进我的双眼，那蛋挞散发出的香味，让我深深地陶醉了。
　　怎么还没发到我呀？都快要发完了，怎么那么久？我开始急躁起来，眼巴巴地看着拿到蛋挞的同学——他们的脸上满是笑容。我扯着嗓子大叫：“老师你太慢了！”好不容易轮到我了，我眼睛里顿时充满希望的光！香喷喷的蛋挞刚到我的手中，坐在我旁边的同学就立刻转过头来，大声说道：“给我闻一闻！”“不许碰，我刚拿到。”“3秒就行，我保证就3秒。”我小心翼翼地把蛋挞捧到她面前，不舍得让她拿。“三，二，一！”3秒一到，我的手立马缩回来，生怕她把我心爱的蛋挞给啃了。
　　“同学们，开始吃蛋挞吧。”老师甜滋滋地说道。啊，终于可以开吃了。我张大嘴巴向蛋挞扑去。第一口，嗯，口齿留香;第二口，香味充鼻;第三口，回味无穷，剩下的全是碎渣渣。“香，实在是太香了！”我不禁连连称赞道。这蛋挞甜而不腻，外层酥皮的软硬度掌握得非常好！
　　蛋挞，真是太香、太美味了！要是有很多，我一定打开“胃口大门”，迎接这些蛋挞们！
　　（指导老师：陈福妮）
　　好词分享（请在横线处填入文章中你认为用得好的词）：
　　口齿留香 _________________________________
　　好句摘抄：
　　【比喻精彩】_________________________________
　　【描写生动】_________________________________
　　点评：
　　小作者对人物动作、语言、神态的描写很详细，把各个人物的形象塑造得妙趣橫生。小作者笔下的教室充满欢声笑语，处处洋溢着童真的气息。文章语言幽默风趣，例如，“老师轻轻打开盒子，此时仿佛有一道金光刺进我的双眼”等，让人忍俊不禁。