【摘 要】
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语文课堂应该是以“语”为先,是畅所欲言和各抒己见的乐园.一切以学生的学习认知发展需要为出发点和落脚点,多给学生自由探讨和主动交流的机会,一方面,能充分体现语文的交际
【机 构】
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江苏省南通启东市第二中等专业学校 226200
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语文课堂应该是以“语”为先,是畅所欲言和各抒己见的乐园.一切以学生的学习认知发展需要为出发点和落脚点,多给学生自由探讨和主动交流的机会,一方面,能充分体现语文的交际性特征,给学生提供足够的探讨交流载体;另一方面,帮助学生在主动探讨中掌握汉语运用规则,使他们真正知晓其中的“潜台词”和“言外意”.多从语言的交际特征出发,多给学生畅言的机会,让他们在对话语篇的过程中感受文本魅力,不仅是学生积淀深厚语言文化知识的需要,而且是学生活化认知感悟的重要载体,也是体现语言鲜活性的重要导向.
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