【摘 要】
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美术作为中学教育体系的重要组成部分,对学生审美能力的培养、人文素养的提升具有极为重要的推动与促进作用,而传统文化元素是中华民族精神、历史文化底蕴的重要彰显,在中学
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美术作为中学教育体系的重要组成部分,对学生审美能力的培养、人文素养的提升具有极为重要的推动与促进作用,而传统文化元素是中华民族精神、历史文化底蕴的重要彰显,在中学美术教学中渗透传统文化元素,能够更好的提高中学美术教学水平和教学质量,对传统文化的继承、弘扬具有至关重要的现实意义。基于此,本文以传统文化的概述为主要出发点,分析在中学美术教学中渗透传统文化元素的必要性,并从渗透原则和教学策略两方面探讨在中学美术教学中渗透传统文化元素的方案,旨在为相关教育工作者提供一定的借鉴。
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