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在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的,这个道理已经被越来越多的人所接受.所以,基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养终身学习的愿望和能力.因此,改变学生的学习方式,成为我国基础教育课程改革的重要目标之一.
发挥课堂主渠道作用 开展探究性学习
【摘 要】
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在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的,这个道理已经被越来越多的人所接受.所以,基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学
【机 构】
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浙江省武义县实验中学
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2005年08X期
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