教育智慧相关论文
教育的核心价值在于“唤醒学生生命的自觉”，我们应充分挖掘学生的潜能，让学生获得充分发展。班主任可以尝试以“孩子”的身份和学生......
教师教育权威是教师为完成教育使命、实现教育教学目标,在教育教学活动中所具有的影响和支配学生成长与发展的一种力量。教师教育......
预防、发现、转化厌学学生的负面情绪,引导其打开心窗,找到自助的办法,是班主任教育管理最关键的问题。旨在通过探究心理问题学生......
沉默作为一种非语言行为，虽无声却能表达深层次意义。教师沉默是以教师为主体，在教育教学情境中所呈现出来的无声且无固定语义的非语......
近年来，大学生心理健康问题层出不穷，主要表现在人际交往、学业、情绪管理和就业生涯规划等几个方面。心理健康教育是大学生思想政治......
学校教研文化是学校教师在解决实际教育工作中遇到的实际问题时习得的、成体系的一系列基本预设,其作用是让我们摆脱既往的教研管......
作为新时代的青少年，要学会生活，学会做人，成长为具有中国精神、世界胸怀的社会主义建设者和接班人。作为班主任，应重视学生品行的培养......
教育的真谛在于启迪智慧。《论语》是孔子及其弟子教育经验的总和,是我国古代教育智慧的精华,也是启迪现代教育的文化之根。挖掘《......
大学教育智慧湖南师范大学博士生陈飞虎导师张楚廷研究方向高等教育学答辩时间2011年5月我们生活在一个问题不断的时代,人类的历史......
生活体验研究作为一种教育现象学研究方式,对幼儿园教师的专业发展具有独特的价值与意义.在教育教学实践中,幼儿园教师以主体身份......
在互联网与教育深度融合创新发展的今天,智慧教育立足于技术变革,正逐渐让技术从教育服务工具转变成具有一定能动性和实践性的教育......
从审视传统高中英语教学出发,针对课堂氛围沉闷、评价方式单一、学生阅读量小等不利于教学效率提升的问题,深入分析教育幽默理念与......
兰格维尔德、奥克、范梅南等学者为教育现象学的产生及发展做出了重要贡献。在这些学者的推动下，教育现象学逐渐会就了自己独具魅力......
晚近以来苏南在文化、科学和民族工商业等各个领域,都涌现了一大批成就卓越的英才,他们被发现、培育及成长的历程,透露出了苏南民......
高中生是走向成人的最后阶段,是教育容易出现问题的阶段.现在的一些高中生心理不健全、思想不成熟,表面上是学生的问题,背后深层次......
家长是孩子的首任老师,家长发展的状态与孩子的成长质量及家庭生活品质相关,又直接影响着家校合作活动的开展.作为学校教育与家庭......
“山城”“雾都”“火锅”“美女”是人们对重庆这座群山环绕的城市最直观的印象。而重庆的魅力远不止这些，拨开朦胧的“雾气”，驾车......
在我心中,有两位重量级的道德与法治教学名师。他们如一棵大树,有着令人羡慕的风景;又如一盏明灯,照亮了我前行的路。他们,就是吴......
【关键词】教育智慧;班主任;学生管理 【中图分类号】G631 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）41-0072-02 “猴王”......
在中小学，教师往往会借助语言这一工具去教育和引导孩子，但结果往往是，我们旁征博引，口若悬河，甚至说得唾沫横飞，孩子们依然不为所动。要......
·推荐理由·《学记》不仅是中国还是世界上最早的一部专门论述教育教学的著作,收入《礼记》,系儒家经典之一。《学记》中所包含的......
摘要：保持着教书育人的情怀不改，保持着讲台耕耘的热情不变，在与学生相处的过程中，爱生如子，尽职尽责地当好他们的引路人。走进孩子们的......
苏派教育,是孕育在江苏大地上的教育理想、教育情怀、教育智慧和教育实践的结晶。苏派教育名家,不负使命、忠诚教育、知行合一、本......
【关键词】教育智慧;学生管理;行为习惯;班主任 【中图分类号】G621 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）49-0077-02 ......
【关键词】辩证思维;是非观念;教育智慧;班主任 【中图分类号】G621 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）41-0079-02 ......
党的十九大报告指出,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”,这为新时代教育发展指明了方向。立德树人,不仅考验教育者......
【摘 要】“精神明亮”是一种温暖的朝向，一种积极的期待。在班级管理中，理想的育人目标是培养一个积极向上、精神明亮的人。作为班......
教育的首要问题是培养什么人,即教育目的价值取向的核心问题。育人目标的价值取向从来都是教育者安身立命的圭臬,是大是大非的问题......
方块字是中华民族的文化瑰宝,以书写喻人生更是中华民族的教育智慧。唐代柳公权以“心正则笔正”讽谏唐穆宗,而今唐光雨先生从描红......
身为班主任,我们都经历过和学生“斗智斗勇”的过程,师生之间呈现“控制一反控制”的局面。不少老师感慨“现在的孩子越来越难管了......
2021年1月，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求学校细化手机管理措施，做好家校沟通，形成家校协同育人合力......
教育是随时随地发生的,那些在实际教育情境中动态生成的教学方法、育人妙招,闪耀着教育智慧的光芒。本期“教育随笔”选刊的3篇文......
辛勤，安徽省宿州市砀山县葛集镇豆集初中高级教师。连续三届获“宿州市骨干教师”荣誉称号，以及“砀山县优秀班主任”“砀山县优秀教......
苏霍姆林斯基说:“劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。”在劳动教育课程基地建设实践中,我们发现劳动......
随着经济的发展,人们的生活节奏越来越快,对学生的教育要求越来越高.为了能够不输在起跑线上,家长早早就为学生制定了成长路线,但......
随着移动人工智能、大数据等现代智能信息处理技术的快速进步发展，技术与课堂教学的有机融合不断加强。智慧课堂主要是通过结合物联......
班集体建设与管理工作是班主任工作的重中之重.良好的班风和学风会使班集体中的每个成员受益匪浅.高三班集体是一个以高考为目标的......
《中国传统语文教育智慧》一书系统梳理了传统语文教育的发展脉络及内容方法,辩证分析了传统语文教育的丰富内涵,主张汲取传统教育......
