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鉴于数学在农业应用方面不断普遍化、深入化,而农林院校在数学应用教育方面的落后,结合我校开设数学类应用课程的实践,具体探讨农业院校如何开设数学应用课程——＂数学建模＂的教学内容和教学方式,并分析了实际教学效果及对学生的影响.
高等农业院校开设数学应用课程——“数学建模”的实践与体会
【摘 要】
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鉴于数学在农业应用方面不断普遍化、深入化,而农林院校在数学应用教育方面的落后,结合我校开设数学类应用课程的实践,具体探讨农业院校如何开设数学应用课程——＂数学建模＂的
【机 构】
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天津农学院数学教研组
【出 处】
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大学数学
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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天津市教育科学“十一五”规划项目“高等农业院校数学实验课程的研究与教学实践”（G138）,天津农学院教改项目（重点）“农林院校大学生‘三创一基’能力培养教学模式研究”
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