职场口才对象性原则研究

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony_yang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言是学识的标尺,是一个人个性、阅历、才能、综合素质的体现,是人们相互传递信息,沟通思想,交流情感的工具。在职场交际中,笔者认为口语交际中要注意语言的对象感。即说话要看对象,同时表达要讲策略。
其他文献
课程改革如火如茶地进行.新课标的背景下发展素质教育.推进学生自主性的发展已经成为素质教育发展的关键和核心,教师在这种变化下,应该积极地转变教师角色,进行合理的课程设计,采用
随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及,多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段,给课堂教学改革注入了生机和活力,在诸多教学方面发挥着重要作用。作为职业学校的教师,我
在我国高等职业教育实践中,顶岗实习已作为职业教育中特色一环,加入高职人才培养模式。为使学生顶岗实习过程中自身权益得到保障,同时明确企业权责,增强校企合作、联合办学过
摘要利用变分方法.讨论了二四阶拟线性椭圆方程组对更一般的f、g在较弱的条件下获得弱解的存在性。
通过对高校体育教学现状及当前教学指导思想的分析,提出团队式教学模式的设计与思考,认为集体项目的教学与考核评价需要贯彻团队式教学的理念和教改.以实现集体项目的战术与合作
本文从高职院校英语教学目的以及中西方文化差异出发.阐述了高职院校英语教学中培养学生跨文化交际能力的重要性和必要性.指出英语教学不仅应注重语言技能的培养。还应注重培养
话题式作文自1999年首次引入高考语文试卷后,其鲜活的生命力、开放性的特征备受高考命题者青睐。话题式作文命题的基本特征是开放性,即文体开放、立意自主、选材自由。学生可
[摘要]财会课程中,案例教学法是一种互动、开放型的教学方法。通过案例教学可以有助于启发学生思维,提高其分析问题、解决问题的能力。然而,财会案例教学在实践中也存在着若干问题,许多财会案例教学没有收到理想的效果,还需要我们在财会案例教学中不断的探询与摸索。  [关键词]财会案例教学法教学优点 教学问题解决方法    职业教育有个明显的特征,即培养目标的应用性、专业设置的职业性和教学过程的实践性。它的目
目的探究个性化心理护理对癌症患者的影响。方法实验对象选择2017年2月~2019年9月间在我院接受治疗的癌症患者,共计52例。根据入院顺序将其分为接受常规护理的对照组和接受个
高校信息系统结构日益复杂,应用日趋多元化,传统的管理方式显然已经无法满足现实的需求。本文从高校目前信息化应用实际出发,对高校信息化服务管理中存在的问题进行分析与研