代码数据库在信息管理系统设计中的应用

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以山西大学科研管理系统中的设计实践为基础,对代码数据库的设计思想和方法进行了探讨,说明了代
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摘 要:课堂提问的目的在于引导学生的思维,调整学生的思维结构,要想有效提高语文课堂教学效率,教师必须要科学合理的提问,根据学生的知识掌握情况以及教材内容灵活的应用语言艺术,整合提问技巧和提问艺术,才能够进一步保障教学质量。所以本文在此背景下分析探究如何提高小学语文提问有效性,并提出具体的教学对策。  关键词:新课程标准;小学语文;课堂提问;有效性  一、 引言  思维多元化导致学生对于同一事物的看
摘要:热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚,主要看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。如果生活使你选择了教师这一职业,就应该想到:教师是一个充满自我牺牲的职业,在这一职业中,不是要成就自己的什么业绩,而是成就学生们的业绩,使他们成长为对国家对社会有用的人才。只有学生实现了其人生价值,当教师的才能够体会到自己的成功,才体会到教师职业给予的慰藉。然而教学生活并不是一帆风顺的,总会遇
摘 要:在游戏化教学中融入幼儿自主性的培养,对幼儿今后更深入的学习和发展有着重要意义。本文分析了当前游戏化教学中存在的一些问题,并提出了相应的解决方案,以期对优化幼儿游戏化教学,培养幼儿自主性这一课题提供思路。  关键词:幼儿园;游戏化;自主性  随着社会的发展,对教育研究越发深入。近年来,对教育对象主观能动性的培养得到了广泛的重视,相关教育工作者越来越多的意识到对孩子学习内因的培养远比科学文化知
摘 要:《数学课程标准》强调要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,因此,在新形势下,学生的自学能力成为一项重要的综合能力,培养学生的自学能力比直接传授知识更重要,这就要求教师在课堂上要注重从多方面培养学生的自主创新能力,改变原先的教学方式,引导学生自主探究,让学生自学、乐学,提高自主学习能力。  关键词:小学数学;自学能力;培养  《数学课程标准》中明确指出“教师应激发学生的学习积极性,向学生
随着现代科技的发展,信息技术下群文阅读已经普遍运用,那么在语文教学中如何运用信息技术群文阅读,以达到提高语文教学的目的,在此进行浅谈。那么,信息技术在语文教学中应该占据怎
《英语课程标准》指出教学过程要始终体现学生的主体地位,要求教师充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。也就是要让学