【摘 要】
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目的:探索心理护理配合健康教育对终末期肾病血液透析患者自我管理能力的影响.方法:2017年1月至2017年12月选取我院收治的终末期肾病血液透析的患者24例,随机分成观察组和对
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市第五人民医院 江苏苏州 215621
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目的:探索心理护理配合健康教育对终末期肾病血液透析患者自我管理能力的影响.方法:2017年1月至2017年12月选取我院收治的终末期肾病血液透析的患者24例,随机分成观察组和对照组,观察组实施心理护理和健康教育的干预护理,对照组患者实施常规护理,对比两组患者的自我管理能力评分和生活质量评分情况.结果:研究中,观察组患者的自我管理能力评分和生活质量评分,在治疗后显示出的结果均比对照组好,组间存在差异,具有统计学意义(P<0.05).结论:心理护理配合健康教育对终末期肾病血液透析患者自我管理能力有着积极的影响,具有极高的临床应用价值.
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