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以沈阳建筑大学为例,从供给侧改革的视角分析了会计学专业在毕业生供给与需求、人才有效供给、教学与实践体系、专业教学方法方面的问题,探讨通过培养目标定位、创新培养方式方法、提高教师实践教学能力3种途径来完善应用型会计人才培养模式,对于深化会计学专业教学改革起到了良好的指导作用。
基于供给侧改革的地方本科院校应用型会计人才培养模式创新与实践——以沈阳建筑大学为例
【摘 要】
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以沈阳建筑大学为例,从供给侧改革的视角分析了会计学专业在毕业生供给与需求、人才有效供给、教学与实践体系、专业教学方法方面的问题,探讨通过培养目标定位、创新培养方式
【机 构】
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沈阳建筑大学管理学院
【出 处】
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沈阳建筑大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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辽宁省教育科学规划课题(JB17DB422)
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