【摘 要】
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<正>"班主任应是塑造学生灵魂的智者"。班主任不仅是人类科学文化知识的传授者,更是学生学习的发动者、组织者、激励者和管理者。同时,在学生的成长过程中,班主任还扮演着学
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县马安镇富强小学校;
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<正>"班主任应是塑造学生灵魂的智者"。班主任不仅是人类科学文化知识的传授者,更是学生学习的发动者、组织者、激励者和管理者。同时,在学生的成长过程中,班主任还扮演着学生的家长、朋友、标杆等多重角色,对学生的发展起着至关重要的作用。一、以自身的高素质去塑造高素质的人才班主任是培养人才之苑中最辛勤的园丁,是对学生各方面影响最大的教师,所以,班主任自身素质的高低会直接影响对学生的教育效果。首先,班主任应具有较高的政治素质,坚持党的原则,积极接受新思想,加强思
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