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“以人为本”的科学发展观的提出，是我们党对马克思主义人本理论的创新和发展，是对传统发展观的扬弃。这种以人为中心的科学发展观的确立，对于推进我国高等教育的改革与发展具有极其重要的意义。如何在高等教育中坚持科学发展观的人本思想，坚持“学校以学生为主体，办学以教师为主体”，是高等学校工作的出发点和落脚点，是高等学校面临的一个重大理论课题和实践任务。