【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展,对学生信息素养的要求在不断提高,而协作学习对于培养学生的创新能力、合作交流能力等具有重大意义。本文深入探究了高中信息技术课程中的协作学习活
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随着信息技术的飞速发展,对学生信息素养的要求在不断提高,而协作学习对于培养学生的创新能力、合作交流能力等具有重大意义。本文深入探究了高中信息技术课程中的协作学习活动。基于行动研究的实验方法,将协作学习活动的设计应用于教学实践过程,验证了理论分析结果的有效性。
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