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传统医学影像学教学重点主要是疾病的影像学表现特征，而忽略了与之相关的临床症状、体征、实验室检查及其他辅助检查，出现与临床脱节的现象。为了使医学影像学能更好地应用于临床工作中，我们将病例教学法应用在医学影像学临床实习教学中，总结经验，探讨该教学模式的实际应用价值及其意义。
病例教学法在医学影像学临床实习教学中的应用
【摘 要】
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传统医学影像学教学重点主要是疾病的影像学表现特征，而忽略了与之相关的临床症状、体征、实验室检查及其他辅助检查，出现与临床脱节的现象。为了使医学影像学能更好地应用于临
【机 构】
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西安交通大学医学院第二附属医院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2017年21期
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