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在当今这个开放、多元的时代,中学音乐课堂不可避免地受到包括流行音乐在内的外界冲击,能否正确对待这一现象,将流行音乐中的某些元素引入到中学音乐教育中来,是一个值得广大音乐教育工作者探讨的问题。
略谈流行音乐进入中学音乐课堂的教学意义与实践
【摘 要】
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在当今这个开放、多元的时代,中学音乐课堂不可避免地受到包括流行音乐在内的外界冲击,能否正确对待这一现象,将流行音乐中的某些元素引入到中学音乐教育中来,是一个值得广大
【机 构】
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滨州实验学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年21期
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