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目前我国各级学校的双语教学蓬勃开展，但双语教学的推行面临许多理论方面的迷茫和实践方面的困惑。在当前缺乏合格的双语教育师资、教材，没有解决汉语和英语地位及如何保证基础科学文化知识的传授的条件下，在中小学不宜推行双语教学；在有师资保证，学生英语水平高的高等院校可以试行，其它没有条件的普通院校推行双语教学要慎之又慎。