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根据教育教学理论以及系统科学理论，结合从事 GIS课程教学实践，提出了适合专科院校的 GIS课程建设体系和 GIS课程教学效果评估办法，阐明了实验教学的重要性。
师专GIS课程建设的理论与实践
【摘 要】
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根据教育教学理论以及系统科学理论，结合从事 GIS课程教学实践，提出了适合专科院校的 GIS课程建设体系和 GIS课程教学效果评估办法，阐明了实验教学的重要性。
【机 构】
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咸阳师范专科学校地理系
【出 处】
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咸阳师范专科学校学报
【发表日期】
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2001年03期
【基金项目】
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陕西省教育厅科学研究项目
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