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主要阐述高职师范专业语文阅读教学过程中，教师应根据不同单元的教学内容，灵活选用符合高职院校学生特点的几种教学模式，在不同的教学模式中，要突出学生的主体地位和教师的主导作用，从而使语文课堂教学有声有色，教学效果好。
“量体裁衣”选教法—高职师范专业语文阅读课教学模式的选用
【摘 要】
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主要阐述高职师范专业语文阅读教学过程中，教师应根据不同单元的教学内容，灵活选用符合高职院校学生特点的几种教学模式，在不同的教学模式中，要突出学生的主体地位和教师的主导作
【机 构】
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阜新高等专科学校
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2008年3期
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