【摘 要】
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分析了我国高校实验室管理中存在问题的深层次原因,认为高校实验室管理改革,转变在实验室的人、财、物、信息、任务五大方面的传统观念是第一要务。观念与机制,相辅相成。观
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分析了我国高校实验室管理中存在问题的深层次原因,认为高校实验室管理改革,转变在实验室的人、财、物、信息、任务五大方面的传统观念是第一要务。观念与机制,相辅相成。观念决定机制。对实验教学地位的认同与否,决定了实验室管理体制模式,并直接影响高校实验室运行机制的实效性。观念改变,要求"全员参与,全面落实,与时俱进,推陈出新"。提出摒弃陈旧意识,引入先进高效管理观念,大胆借鉴国内外企业管理先进经验的见解,以期对高校实验室管理工作的改革与完善有所助益。
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