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'现代学徒制'作为一种深化产教融合、完善校企合作的新型育人模式,在实施过程中难免遇到各种实际问题与困难,本文以河南工业职业技术学院室内设计技术专业为例,总结分析这些困难,并提出切实可行的解决措施和建议。
“现代学徒制”实践中的困难分析
【摘 要】
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'现代学徒制'作为一种深化产教融合、完善校企合作的新型育人模式,在实施过程中难免遇到各种实际问题与困难,本文以河南工业职业技术学院室内设计技术专业为例,总结
【机 构】
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河南工业职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年10期
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