关于大学公外英语教学的实用性思考

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学以致用是大学公外英语教学成果的一种体现。本文首先阐述了实用性对于大学公外英语教学的重要性,然后从教学模式、听说、读写三个方面,对加强公外英语教学实用性进行深入思考,从而能够让学生体验英语交流的乐趣、体会英语学习中蕴含的言语魅力。 Learning to use is a manifestation of college English teaching results. This article first expounds the importance of practicality for college English teaching, and then from the teaching mode, listening and speaking, reading and writing three aspects, to strengthen the practical teaching of public English in-depth thinking, so that students can experience the exchange of English Fun, experience English learning contains the charm of speech.
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