成人教育应用研究的可喜成果--读《中小学校长和教师继续教育研究》

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：aspoptyy4

【摘要】

：

人们往往把科学研究分为基础研究与应用研究两大类。基础研究追求新的科学发现，在某一学科领域作出新的科学预见，提出新范畴、新观点，创立新原理、新学说。应用研究则是对具体问

【作者】

：

余三定

【出处】

：

中国成人教育

【发表日期】

：

2004年4期

【关键词】

：

《中小学校长和教师继续教育研究》成人教育学创新精神教学模式活动课程书评

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人们往往把科学研究分为基础研究与应用研究两大类。基础研究追求新的科学发现，在某一学科领域作出新的科学预见，提出新范畴、新观点，创立新原理、新学说。应用研究则是对具体问题的微观研究，需要深入社会、深入实际，在研究中得出关于某个具体问题的意见和结论。李大健的这部《中小学校长和教师继续教育研究》就是著者

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