小学科学实验习惯的培养

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《科学课程标准》指出:“科学学习要以探究为核心;观察和实验是人类认识自然的基本途径也是科学教学的特点”。因此,在小学阶段,实验应伴随孩子科学学习的全程。良好的习惯是必不可少的,它不仅可以促成实验的顺利开展,还能提升孩子的科学素养。帮助学生养成良好的科学实验习惯,要做好以下几个方面。
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