【摘 要】
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随着信息技术在我国的迅速普及,人们对信息技术的使用率愈来愈高,应势而生的微课教学模式促进了教育行业的发展.在中职院校,社交礼仪类的课程有很强的实践性,然而,传统课堂授
【机 构】
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广西桂林农业学校 广西·桂林 541006
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随着信息技术在我国的迅速普及,人们对信息技术的使用率愈来愈高,应势而生的微课教学模式促进了教育行业的发展.在中职院校,社交礼仪类的课程有很强的实践性,然而,传统课堂授课模式存在形式僵化,不生动且“一遍过”等特点,学生在学习过程中存在着一定的难度;而微课教学模式可以有效改变这一缺陷,使教学过程可重复观看,提升授课方式的多样性,进而提高学生的学习积极性.不仅如此,微课素材制作中还可以让学生成为“主力”,在参与过程中提升学生学习的兴趣与主动性,进而大大提高中职社交礼仪课程的教学效果.本文从提高传统中职社交礼仪课程的授课质量入手,浅析引入微课教学模式的必要性.
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