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文章通过调查分析的方式,归纳总结辅导员队伍现状,提出了新时代提高高校辅导员职业能力的对策,即健全辅导员管理机制,为辅导员搭建发展平台;加强辅导员培训机制,提高辅导员专业能力;关注辅导员成长,推动辅导员职业化、专业化发展。
新时代背景下高校辅导员职业能力的调查研究——以秦皇岛地区的高校为例
【摘 要】
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文章通过调查分析的方式,归纳总结辅导员队伍现状,提出了新时代提高高校辅导员职业能力的对策,即健全辅导员管理机制,为辅导员搭建发展平台;加强辅导员培训机制,提高辅导员专
【机 构】
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河北科技师范学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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2018年度河北省社会科学发展研究课题“新时代大学生思想政治教育工作创新研究”阶段性成果(编号:201804030102);2018年度河北省社会科学发展研究课题“提升高校基层党组织组织力的策略研究”阶段性成果(编号:201804120102);2018年河北省党建研究会课题“新时代大学生思想政治教育工作创新研究”阶段性成果(编号:GXDJ2018B113)
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