小学语文课堂朗读教学有效性探究

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经过大量的实践证明,朗读是培养学生语感的重要方法,尤其是在课堂上大声朗读.经过大量的教学实验证明,小学语文教师如果能够在课堂上面引导学生进行朗读训练,那么学生的学习效率也会有很大的提高,并且能够在课堂上面大声朗读的学生,他们的日常表现也比较自信.所以,我个人认为,在小学语文教育阶段,小学语文教师要着重优化语文朗读教学的效率,提升小学生语文学习能力与综合素养水平.
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