【摘 要】
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现在的语文课,师生对话多了,师生之间、生生之间展开讨论和探究渐渐成为被广泛接受的教学形式。不过,从大量的课堂教学案例看,讨论探究的问题基本都是老师设计好的,而不是学
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现在的语文课,师生对话多了,师生之间、生生之间展开讨论和探究渐渐成为被广泛接受的教学形式。不过,从大量的课堂教学案例看,讨论探究的问题基本都是老师设计好的,而不是学生提出来的。这使刚刚从“被老师灌输”中“解放”出来
Now the language class, teachers and students have more dialogue, between teachers and students, between life and life to discuss and explore gradually become a widely accepted form of teaching. However, from a large number of classroom teaching cases, the problems of discussion and inquiry are basically designed by the teacher rather than by the students. This has just “liberated” from “being instilled in the teacher.”
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