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在小学语文教学中,写作教学是教师教学的重难点,也是学生学习的重难点,如何提高小学生的写作水平是我们每一位教师都在认真思考的问题。笔者仅立足于自身的教学实践与经验,从“创设写作情境,激发写作兴趣”“锻炼观察能力,丰富写作素材”和“丰富评价方式,培养写作习惯”这三方面入手,就提高小学生写作水平的有效教学策略发表个人的认识与看法。