教学反思对中学数学教师专业发展的分析

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinpeizhen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
高等职业技术教育是补充高等教育,培养社会需求的具有实用型、技术型和技能型人才的主要教育机构。社会不仅需要管理型的人才,同时也需要一线职业岗位人才,要求培养具有一定
学生宿舍是学生在课堂之外最主要的生活与活动空间,不仅为学生提供了休息、生活和交流的场所,对学生的成长也有潜移默化、深远持久的影响,直接关系大学生综合素质的提高、性
本文从苏教版小学数学教材的特点入手,分析了苏教版小学数学课堂教学中存在的问题,并重点探讨了多媒体技术在苏教版小学数学课堂教学中的应用实践,以供参考.
生活是数学的大课堂,教师要善于结合课堂教学,捕捉生活的数学现象,挖掘数学知识内涵,寻找与学生生活相关的实例,让数学从生活中走来,充分展现数学自身的魅力,又让学生积极主
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
提高教学效果的有效途径就是活跃课堂气氛,在小学语文课堂教学中,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性尤为重要.作为教师,我们一定要想方设法让课堂教学“活”起来.
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
我国传统的教学方式通常不注重学生的心理需求,在小学教学的过程中,由于对小学生思维方式的不理解,使得教学工作的效果受到影响.在先进的教学模式中,游戏化教学方式已经得到
针对实训基地管理现状,提出学生包干区管理模式,在提高实训室管理效率的同时有效提高了学生的职业技能和责任意识,锤炼了工匠精神,取得了良好的实际效果。 According to the
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3