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计算机控制技术是我国高校自动化、电气工程专业的主干课程、作为实践性很强的综合性课程，如何将理论教授和实践有效结合，在实践应用教学中如何以实验为主，鼓励学生的自主思考、发挥创新精神，是该课程改革的亟待要解决的问题。本文首先介绍了计算机控制技术学科的特点，结合传统教学过程中的现状及不足之处，从理论教学和实践教学两方面对于课程改革提出建议。