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语文教师要克服传统语文阅读教学的弊端，确立全新的阅读观念，引导学生学会阅读的方法，逐步提高自己的阅读能力，因势利导，利用学生的特点和爱好，引发学生兴趣点，让学生自主阅读，感知作者的情感，在阅读中寻求读书的快乐和体验，拓宽阅读渠道，开阔阅读视野，提升语文素养。
确立全新的阅读观念势在必行
【摘 要】
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语文教师要克服传统语文阅读教学的弊端，确立全新的阅读观念，引导学生学会阅读的方法，逐步提高自己的阅读能力，因势利导，利用学生的特点和爱好，引发学生兴趣点，让学生自主阅读，感知作
【机 构】
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河北省沧州市路华小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年6期
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