奥氮平联合富马酸喹硫平对精神分裂症患者临床疗效及认知功能的改善

来源 :中国医药指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析奥氮平联合富马酸奎硫平治疗精神分裂症的临床治疗方法及效果。方法回顾性分析我科收治的112例精神分裂症患者,随机将其均分为实验组和对照组,对照组患者给予奥氮平片进行治疗,实验组在对照组患者的基础上,联合使用富马酸喹硫平进行治疗。对比两组患者的认知功能评分和临床治疗效果。结果两组患者治疗前的认知功能评分相比差异无统计学意义(P〉0.05),而经治疗后,两组各项评分均由于治疗前,但实验组患者的认知功能水平明显好于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);实验组的临床治疗总有效率为94.64%,明显高于对
其他文献
本文是对商业办公大楼的冷热源系统设计,通过划分办公大楼的内外区范围,并对商业办公大楼的冷热源系统进行设计,采用三套不同的系统,相互备用,这就提高了冷热源系统的功能,提
采用问卷调查法对高等学校英语应用能力考试B级(PRETCO-B)影响高职英语教与学的情况进行了调查.数据分析结果显示,PRETCO-B反拨作用主要受4个因素的影响,依次是导向因素、行
在分析内蒙古某铜铅锌矿选矿废水水质的基础上,配制了多组模拟选矿废水,分别采用吸光度差量法、铜试剂亚铜分光光度法、四氯化硒络合分光光度法和亚甲基蓝络合分光光度法对其
在3月份的第一个星期,在瓦伦西亚(西班牙)展览中心举办了第21届西班牙陶瓷展览会,有157个西班牙瓷砖生产商展示了他们的新产品.
针对现阶段高等数学教学呈现出的与当代发展需求相脱离的现象,从教学内容、教学手段、考核体系、教学思维等方面指出了高等数学教学中存在的问题,并提出完善教学内容、采用多
目的:探讨异性互动训练对精神分裂症患者治疗依从性以及治疗效果的影响。方法选取2011年1月-2013年5月接受治疗的116例精神分裂症患者为研究对象,按照数字表法分为对照组与观
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
我分别于1993年、1997年两次应韩国庆熙大学校总长的正式邀请,前去进行针灸、气功方面的讲学交流活动。庆熙大学校是韩国著名学府之一,由20所单科大学和8所大学院组成的门类齐
期刊
作为基础教育的基础,学前教育的重要性不言而喻。全面二孩政策开放后,适龄学前儿童数量大幅度增长,该部分因素也导致我国学前教育工作相较以往承担更大压力。党的十九大提出了办好学前教育、实现幼有所育的部署。2018年颁布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中明确表示,当前国内学前教育发展不平衡不充分的问题依旧十分突出,仍然是整个教育体系的薄弱环节。问题表现之一就是教师队伍建设滞后,并
为了培养高素质人才,提高校企合作模式下计算机专业教育教学质量,简述了校企合作的意义,分析校企合作模式下计算机课程教学中存在理论学时和实践学时设置比例不合理、部分课