论文部分内容阅读
在高职数学教学中素质教育已成为一个重要的话题，当然提高学生数学素质也不是一句话的事，这是一个逐步的过程。在学生的数学素质能力中逻辑思维能力是决定学生数学成绩的基础，高职学生的数学成绩参差不齐，数学学习能力有高有低。在实际的教学过程中要通过培养学生良好的数学学习习惯，以启发学生数学思维为突破口，使学生具有数学思想，从而能具有正确的逻辑思维方法，为学好数学奠定基础。