【摘 要】
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目的：探讨健康教育和心理辅导在心血管病患者临床康复中的应用效果。方法：将150例老年心血管疾病患者按随机数字表示法分为观察组和对照组。观察组在常规护理的基础上,制定特定
【机 构】
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川北医学院附属第二医院（四川省绵阳市四零四医院）
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目的：探讨健康教育和心理辅导在心血管病患者临床康复中的应用效果。方法：将150例老年心血管疾病患者按随机数字表示法分为观察组和对照组。观察组在常规护理的基础上,制定特定的心理辅导和健康教育方案,通过专家集体授课,观看录像,患者集体讨论和一对一个别辅导等方式进行。结果：观察组和对照组患者干预前生活方式、服药、门诊随访依从性,生理因素、心理因素、环境因素和社会关系评分等无明显差异;干预后观察者的干预依从性明显改善,好于对照组（P〈0.01）,干预后观察组的生理因素、心理因素、环境因素和社会关系这四个维度得分均
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