【摘 要】
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专业证书教育的理论基础非常薄弱,目前不仅远未形成完整的理论体系,甚至一些基本概念也未及澄清。这种状况对专业证书教育实践产生了严重的滞后性影响,导致具体工作中不断出
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专业证书教育的理论基础非常薄弱,目前不仅远未形成完整的理论体系,甚至一些基本概念也未及澄清。这种状况对专业证书教育实践产生了严重的滞后性影响,导致具体工作中不断出现一些误差,同时也制约着专业证书教育理论自身的发展,不利于人们对实践中存在的问题提出正确的改进意见。因此,澄清专业证书
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