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由于职业高中学生数学基础差,因此教师通过培养职业高中学生学习兴趣,有效加强他们的高中与初中知识的衔接,注重区分学生学习的层次,让每个学生都获得积极的情感,这样才能达到提高教学效果的目的。
职业高中数学教学的几点思考
【摘 要】
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由于职业高中学生数学基础差,因此教师通过培养职业高中学生学习兴趣,有效加强他们的高中与初中知识的衔接,注重区分学生学习的层次,让每个学生都获得积极的情感,这样才能达
【机 构】
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江西省南昌市第十八中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2009年07期
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