论文部分内容阅读
习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪的马克思主义,具有重大的理论和实践指导意义,对促进学生全面成长意义重大。推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作是一项政治任务。开放式教学模式具有强调教学内容及时更新、教学环节线上线下适度切换、教学方法生动活泼等特点,能促进习近平新时代中国特色社会主义思想更加入脑入心入行,应从发挥教师主导作用、创新实践教学、搭建网络载体等方面推进"三进"。