情景教学法在高中通用技术教学中的应用

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自2008年新课改以来,通用技术这门课程就成为了高中学生的必修课之一。通用技术的教学内容旨在通过为学生提供大量的实践机会来直观感受生活中的科学知识和技术常识,因此它也是一门极为重视在“做中学,学中做”的综合性教育课程。高中通用技术课程作为一门全新的学科,能够将科学与人文有机的融合在一起,并注重提升学生的创造力和创新能力,因此该学科一经设置就受到了广大教育工作者的普遍重视。然而,高中通用技术的教学又是一个新兴且 Since the new curriculum reform in 2008, GM has become one of the compulsory courses for high school students. The purpose of GM’s teaching content is to provide students with a wide range of practical opportunities to intuitively experience the scientific knowledge and technical common sense in life so that it is also a comprehensive education curriculum that places great emphasis on “learning by doing and learning by doing” . As a brand new discipline, the senior high school general technical course can integrate science with humanities organically and pays great attention to enhance students’ creative ability and innovation ability. Therefore, this discipline has been widely valued by educators. However, the teaching of general high school technology is another emerging one
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