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初中阶段的学生最易接受新事物,思想最为活跃.通过精彩的语文课,向学生渗透传统文化知识,是我们责无旁贷的.这样不仅增长了学生的知识,拓展了视野,更起到了传承中华传统文化的作用.
中华传统文化在语文教学中的应用
【摘 要】
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初中阶段的学生最易接受新事物,思想最为活跃.通过精彩的语文课,向学生渗透传统文化知识,是我们责无旁贷的.这样不仅增长了学生的知识,拓展了视野,更起到了传承中华传统文化
【机 构】
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辽宁省海城市中小镇初级中学 辽宁海城 114200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年21期
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