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<正>一、分形理论及其对教育教学的启示分形理论是当今世界十分活跃的新的理论,是研究不规则几何形态的几何学,分形的特点在于整体与部分的相似性、蝴蝶效应、维度的连续性等。这一理论拓宽了人类认识复杂现象的新视野,
从分形理论到班级整体学习力——小学数学教学中的若干尝试
【摘 要】
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<正>一、分形理论及其对教育教学的启示分形理论是当今世界十分活跃的新的理论,是研究不规则几何形态的几何学,分形的特点在于整体与部分的相似性、蝴蝶效应、维度的连续性等
【机 构】
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连云港市新浦区教育局教研室
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2009年23期
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